I. BALANCE SOBRE EL TEMA DE FAMILIA

A. ¿Qué ocurrió en los Foros Ciudadanos 2007?

La ciudadanía expresó que hay ausencia de programas y currículos dirigidos a fortalecer las relaciones intrafamiliares en el hogar, el trabajo y la comunidad. Además, indicó que hay falta de reconocimiento de las determinantes sociales y económicas que definen las familias y las relaciones humanas. Se identificó que esto afecta el manejo de las tensiones, genera altas tasas de violencia doméstica, maltrato de menores, falta de apoyo para que las mujeres se inserten en el mundo laboral, así como poca calidad de vida para las personas de edad avanzada. Las propuestas generadas incluyeron el desarrollo de programas educativos y de prevención para fortalecer las relaciones intrafamiliares y la intervención temprana de violencia intrafamiliar. Además, se propuso aprobar un nuevo Código Civil y revisar la legislación referente a las pensiones alimentarias.

B. ¿Qué pasó en los Diálogos Transectoriales y Cumbres de Rendición de Cuentas 2009 -2011?

Durante el Diálogo Transectorial, el grupo de dialogantes expresó que las familias con calidad de vida promueven el desarrollo sustentable de sus integrantes, el bienestar colectivo de la sociedad, fortalece la salud física y espiritual de las personas, así como la satisfacción de necesidades básicas, sociales, educativas, empleo y vivienda. Además, las familias con calidad de vida reconocen la diversidad entre sus integrantes y asume las relaciones humanas con equidad y horizontalidad en la participación.

El grupo transectorial acordó transformar la Junta Multisectorial del Departamento de la Familia a una Comisión Transectorial Comunitaria de Apoyo y Educación para la Familia, compuesta por representantes del gobierno, empresa privada, comunidad, universidad y organizaciones de base de fe y sin fines de lucro. La Comisión permitirá trascender criterios político partidistas, desarrollará planes de acción para atender problemas relacionados con las familias y generará investigación y evaluación relacionada. A su vez, se acordó crear los Centros Comunitarios Transectoriales de Apoyo y Educación a Familias para brindar apoyo a los esfuerzos de la Comisión, capacitar a voluntarios que atiendan programas educativos y preventivos para las familias y ofrecer servicios de consejería, mentoría y orientación vocacional, entre otros. Además, se acordó crear un Plan Nacional para el Desarrollo de las Familias que incluiría campañas educativas que promuevan la diversidad, la equidad, la solidaridad, el diálogo participativo y el respeto, entre otros.

Entre las propuestas de seguimiento, acordaron establecer alianzas transectoriales para desarrollar una noción de familias inclusivas que corresponda con la realidad de las familias en Puerto Rico y donde la ciudadanía en general pueda participar ampliamente en la definición, análisis y desarrollo de programas, más allá de las vistas públicas. En esta línea, plantearon que el proyecto 3355 de la Cámara presentado por el Departamento de la Familia no se reduzca a incorporar los acuerdos del Diálogo Transectorial y limitar la participación ciudadana y transectorial a las vistas públicas, sino que incorpore estrategias de diálogo deliberativo y búsqueda de acuerdos. Además, expresaron que es esencial establecer un currículo en competencias ciudadanas en el Departamento de Educación para fortalecer las destrezas ciudadanas y la responsabilidad social.

II. PROPUESTA: UN PAÍS PARA TODAS LAS FAMILIAS

Solicitamos que opinen, sugieran y validen el trabajo que estaría realizando la Comisión Transectorial Comunitaria de Apoyo y Educación a la Familia.

Los principios de esta comisión son los siguientes:

Está compuesta por integrantes del sector gobierno, comunitario, empresa privada, ciudadanía, universidad, organizaciones de base de fe y sin fines de lucro.

Desarrollará planes de acción para atender problemas relacionados con las familias a través de consejería, mentoría, prevención y orientación vocacional, entre otros.

Realizará investigación sobre la composición familiar en Puerto Rico y la política pública existente.

Promoverá las familias inclusivas y los valores de solidaridad, respeto a la diversidad y compromiso.

Generará estrategias de participación ciudadana para que la política pública generada trabaje desde las necesidades de las familias.

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